Часті питання до мене як до підліткового психолога:
-
Давати кишенькові регулярно чи тільки коли дитина просить?
-
Що робити, якщо підліток спускає всі гроші на якусь дурню?
-
Чи варто платити за оцінки, прибирання або інші домашні справи?
-
Якщо даєш гроші - чи маєш право контролювати, куди вони пішли?
-
Якщо витратила(в) усе за два дні - дати ще чи нехай відчує наслідки?
-
Що робити, якщо підліток хоче заробляти?
-
І коли вже час передавати їй/йому відповідальність за власні гроші?
З грошима взагалі цікаво. Поки вони у батьків - дитина не дуже має де навчитися ними розпоряджатися. А щойно ми віддаємо їх підліткам - стає страшнувато дивитися, ЯК САМЕ вони ними розпоряджається. І тоді, звісно, дуже хочеться втрутитися.
Діана Житня-Кебас,
психологиня, експертка
в роботі з підлітками
На вебінарі я пропоную подивитися на гроші трохи ширше.
Бо гроші в підлітковому віці - це не лише місточок до фінансової грамотності, це одна з територій, на якій підліток вчиться бути дорослим:
-
обирати
-
планувати
-
відмовлятися від одного заради іншого
-
помилятися
-
заробляти
-
втрачати і справлятися із цим
-
хотіти більше, ніж можеш собі дозволити
-
стикатися з наслідками власних рішень
Це ж корисні скіли, правда?
Але батькам доводиться вирішувати інше складне завдання: як поступово передавати дитині відповідальність за гроші - і водночас зберігати баланс між підтримкою та самостійністю.
Після вебінару ви зможете:
-
Визначити, яка фінансова територія вже може належати вашому підлітку, а де відповідальність поки залишається у вас.
-
Вибудувати зрозумілу систему кишенькових грошей.
-
Спокійніше реагувати на фінансові помилки підлітка і розрізняти, де справді варто втрутитися, а де дати отримати власний досвід.
-
Домовлятися про гроші без частих торгів, випрошувань.
-
Використовувати побутові фінансові ситуації все більше для поступового розвитку самостійності, все менше - для контролю.
-
Розуміти свою роль у фінансовому дорослішанні дитини і змінювати її разом із дорослішанням підлітка.
На вебінарі поговоримо:
-
Як давати кишенькові гроші, щоб вони справді ставали тренажером фінансової самостійності.
-
Скільки контролю залишати батькам - і де починається фінансова територія самого підлітка.
-
Що робити, якщо підліток витрачає гроші “неправильно”, імпульсивно або на речі, які ви ніколи б не купили.
-
Чи платити за оцінки, прибирання та домашні справи - і як гроші впливають на мотивацію.
-
Що робити, якщо гроші у підлітка закінчилися раніше часу: рятувати, позичати, відмовляти чи давати ще.
-
Як говорити з підлітками про сімейний бюджет, вартість речей і обʼєктивні обмеження.
-
Як ставитися до перших заробітків підлітка і скільки свободи давати щодо зароблених ним грошей.
-
І головне - як із віком передавати підлітку дедалі більше фінансової відповідальності, щоб до дорослого життя він мав не тільки знання про гроші, а й досвід поводження з ними.
Мета нас, дорослих, в цій темі - щоб формувалася людина, яка вміє сама приймати фінансові рішення і нести за них відповідальність.